Сценарий визитной карточки к конкурсу влюбленных пар, посвященного дню святого Валентина.

Юноша- Здравствуйте, я вышел на эту сцену, чтобы сообщить Вам, что влюбленная пара из Профессионального лицея №41 сегодня
(звучит музыка, выходит мальчик переодетый в Купидона, в руках у него лук и стрелы)
Юноша - Се-год-ня выс-ту-па-ть…
(Купидон стреляет и попадает в юношу)
Юноша -Ой! Будет.
(звучит фонограмма песни «Лей-ла»)
Юноша- Слышите, что это?! Где-то я этот голос уже слышал…
(Мелодия начинает звучать сильнее)
Юноша -Нет, я так больше не могу. Простите, я сейчас.
(Юноша убегает со сцены. В это время из противоположной кулисы выходит девушка и поет песню «Лей-ла»)

Девушка.- Ну как же, как же мне его приворожить? Каждый день мимо его раз по 10 прохожу. На сцену вышла, петь начала, а он все равно не замечает. Все, остается последний вариант.
(девушка надевает парик, цыганский платок и перевоплощается в гадалку)
Девушка -Ворожу, гадаю, все про всех знаю.

(выбегает юноша)

Юноша - Мне, мне погадай. Что случилось со мной, никак не пойму.

Девушка -Позолоти ручку, соколик, все расскажу, судьбу предскажу.

(Юноша дает денег, девушка прячет за лиф)

Девушка.- Вижу, вижу, судьбу твою вижу.

Юноша.- А музыку не слышишь, а то все время меня одна мелодия преследует.

Девушка.- Знаю я откуда эта мелодия. Марина ее поет.

Юноша.- Какая это Марина?

Девушка.- Да Полунина, что в нашем, ой, вашем лицее учиться в группе поваров.

Юноша.- Да она же младше меня! На год, нет, на два!
Девушка - Ой, ой, косатик, любовь не выбирает, а будешь противиться, хуже только себе сделаешь!

Юноша -А…

(Девушка протягивает руку, юноша дает денег)

Девушка.- А как тебе к ней подойти. Да нет ничего проще. Ведь сегодня, в который раз, отдел молодежи конкурс влюбленных пар устраивает, каждый мечтает на нем побывать, да поучаствовать. Вот и ты Марине предложи, соколик, не пожалеешь…
( потихоньку уходит)

Юноша.- Легко сказать предложи. А может она посмеется, да и как ребята на это посмотрят, я ж с 4 курса, мне марку держать надо. Нет, Игорь, держи себя в руках. Учеба, учеба и еще раз учеба..

(снова звучит музыка, выходит Купидон, руки в боки, кивает головой, стреляет в направлении юноши)

Юноша.- Ой! Ох…
Куда я такой? Кому я такой?
От горькой любви потерявший покой?
И взгляд мой безумен.
И вид мой ужасен.
Спокойным и тихим я просто опасен.
Опасен я тем, что мечтой увлекаю,
Что делом и словом творю поневоле
В любви не согласных на малую долю!
Куда я такой?! Кому я такой?!

(фонограмма «Лей-ла». Выходит девушка)
Девушка.- Странно! Мы почти что незнакомы…
Юноша.- Слово, два при встрече и поклон…
Девушка.- А ты знаешь ли?
Юноша.- К тебе влекомый сердцем полным сладостной истомы,-
Девушка.- Странно думать!
Юноша.- Я в тебя влюблен!

(звучит фонограмма песни «Холодно». Юноша и девушка исполняют песню)
Холодно, в феврале у нас обычно холодно.
И опять идти одной по городу.
Трудно сделать этот самый первый шаг.
Милый мой, брось грустить, обрати скорее ты внимание.
Мне сейчас нужны твои признания,
Лучше улыбнись и обними.

Холодно, без тебя мне тоже очень холодно.
Грустно и темно в огромном городе.
Может быть обидел, ну прости меня.
Милая, под окном, под окном твоим я буду маяться,
Ты прости меня и все наладится,
Посмотри в глаза и улыбнись.

С праздником, поздравляем всех сегодня с праздником.
Мы желаем Вам любви и радости.
Споры и обиды улетят от нас
Учимся, мы в лицее 41 учимся
Знаем, вместе все у нас получится,
Верим мы, все будет хорошо.

Автор: Надежда Истомина